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    1. 今天是:

      湖南婁底漣鋼技工學(xué)校

      學(xué)校新聞

      漣鋼技工學(xué)校 2023年教育質(zhì)量報告

      發(fā)稿時(shí)間:2024-01-22來(lái)源:湖南婁底漣鋼技工學(xué)校

      一、學(xué)?;厩闆r
      (一)學(xué)校概況
      漣鋼技工學(xué)校位于湖南省婁底市婁星區,隸屬于國有特大型企業(yè)湖南華菱漣源鋼鐵有限公司,是一所有50多年辦學(xué)經(jīng)驗的省屬公辦重點(diǎn)技工學(xué)校,國家冶金系統一類(lèi)技校,中國焊接協(xié)會(huì )會(huì )員單位,湖南省重點(diǎn)技工學(xué)校,湖南省高技能人才基地,中南大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、湘潭大學(xué)等高等院校學(xué)生社會(huì )實(shí)習基地。
      多年來(lái),在上級部門(mén)與集團公司的大力支持下,學(xué)校不斷完善內部組織機構和規章制度,形成了技能培訓品牌特色。1997年底,經(jīng)省勞動(dòng)廳批準成立了漣鋼技能鑒定所。2005年,被評為全國企業(yè)教育與培訓先進(jìn)單位。2006年,授予全國優(yōu)秀培訓機構。2010年9月,被全國總工會(huì )授予“全國職工教育培訓示范點(diǎn)”。 2012年被省技術(shù)監督局授權成為婁底市特種設備作業(yè)人員考試點(diǎn)。是中國工程建設焊接協(xié)會(huì )的團體會(huì )員單位。是省級文明衛生單位和園林式單位。
      目前,在校學(xué)生1202人,男生931人,占比77.45%,女生271人,占比22.55%。其中初中起點(diǎn)三個(gè)年級25個(gè)班,2021級397人,2022級376人,2023級338人;高中起點(diǎn)2個(gè)班共計91人。
      (二)招生規模
      2023年我校招生人數為429人,其中初中起點(diǎn)招生338人,高中起點(diǎn)招生91人。
      (三)技工教育最新發(fā)展趨勢
      學(xué)校擬每年招收一定數量的、以高中為起點(diǎn)的、當年畢業(yè)生開(kāi)辦冶金及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能強化班,學(xué)制2年,按“理論教學(xué)+現場(chǎng)跟崗實(shí)習”的培養模式,畢業(yè)后主要擇優(yōu)向漣鋼推薦到技能人才隊伍中,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。
      二、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量
      (一)立德樹(shù)人
      學(xué)校加強思想政治隊伍建設。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導機構。一是建立了由校領(lǐng)導牽頭,綜合室、學(xué)歷室、教務(wù)室為核心的思想政治工作管理隊伍,完善了班主任例會(huì )制度和班主任工作量化考核細則。二是實(shí)施“三位一體”管理模式。建立了以學(xué)生室為主導、學(xué)生會(huì )為骨干、班級為基礎的自我管理體制,校級分管領(lǐng)導對德育工作親自抓,教務(wù)室和學(xué)生室具體抓,班主任和教師全面抓的責任體系,確保德育工作層層有人抓,處處有人管的良好局面。三是與轄區派出所協(xié)調,設立校區警務(wù)室,形成了以家長(cháng)、警務(wù)員等社會(huì )力量為輔助的思想政治建設參與隊伍。通過(guò)不定期召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議及走訪(fǎng)等形式,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調,形成合力,提高教育效果。四是開(kāi)展專(zhuān)項評比活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“文明宿舍”、“優(yōu)秀班集體”、“學(xué)習標兵”等評選活動(dòng),提升學(xué)生的自我管理能力。五是開(kāi)展主題教育活動(dòng)。通過(guò)重大節日,結合社會(huì )關(guān)注熱點(diǎn)對學(xué)生全面進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、安全、疫情防控、防溺水、防欺凌、預防傳染病等教育,幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān),增強法治觀(guān)念、紀律觀(guān)念、安全觀(guān)念、疫情防護觀(guān)念,提高文明素養及能力,成為具有綜合素質(zhì)的技能人才。
      (二)思想政治
      加強學(xué)校思政課體系工程。我們在遵照規定嚴格使用中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社版的《德育》教材進(jìn)行思想政治教育的基礎上,組織德育老師針對中職學(xué)生普遍出現的理想信念缺乏、集體主義意識淡薄、法制紀律觀(guān)念空白等現象進(jìn)行思政教育課題開(kāi)發(fā),目前已形成40個(gè)主題,160個(gè)課時(shí)的思政教育資料包。強化班主任的思想政治教育的作用,將《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)生讀本》納入學(xué)校思想政治教育課程體系,每周安排兩課時(shí),由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習,切實(shí)把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹(shù)人、鑄魂育人的主陣地。
      在專(zhuān)業(yè)課(非思政課)教學(xué)中,要求教師融入思想觀(guān)念、政治觀(guān)點(diǎn)、道德規范等思想政治教育。根據課程的特點(diǎn),將理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統文化教育、中華優(yōu)秀傳統美德、職業(yè)文化、工匠精神、革命傳統教育、國防教育、勞動(dòng)教育等融入專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅定共產(chǎn)主義信念,堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅定不移走中國特色社會(huì )主義道路,堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,增強使命擔當,矢志不渝聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,爭做社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。
      案例1:學(xué)校2023春季學(xué)期“課程思政”公開(kāi)課活動(dòng)
      為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設重要指示精神,加快推進(jìn)思政課一體化建設工作,切實(shí)發(fā)揮思政課立德樹(shù)人的作用,學(xué)校舉行了以“牢記使命,同心共育”為主題的各學(xué)科“課程思政”公開(kāi)課活動(dòng)。
       
      肖金南老師的這節數學(xué)思政課的內容是關(guān)于網(wǎng)費問(wèn)題的計算,需要學(xué)生考慮省錢(qián)問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中,肖老師除了教學(xué)生數學(xué)的計算方法,啟發(fā)學(xué)生從不同的角度思考問(wèn)題,優(yōu)化解決問(wèn)題的方法外,還結合教學(xué)內容,讓學(xué)生講述生活中節儉和浪費的現象,認識到日常生活中節儉的重要性,從而樹(shù)立節儉意識,養成的節儉的良好習慣。
      李劍平老師的這節電氣基礎課,教學(xué)目標切合實(shí)際,整個(gè)教學(xué)過(guò)程思路清晰,環(huán)環(huán)緊湊;教學(xué)時(shí)間分配合理,重點(diǎn)知識和技能通過(guò)情景創(chuàng )設的方式,點(diǎn)撥到位。在講授電的應用過(guò)程中還引入我國推行碳中和問(wèn)題,讓學(xué)生了解實(shí)施碳中和的意義,樹(shù)立人與自然協(xié)調發(fā)展觀(guān)念。
      (三)心理健康教育
      學(xué)校領(lǐng)導高度重視和關(guān)注學(xué)生心理健康教育,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān),像抓教學(xué)成績(jì)一樣,在安排工作時(shí)同時(shí)安排心理教育,把心理健康教育作為學(xué)校德育工作新的突破口和切入點(diǎn)。開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導。學(xué)校安排富有愛(ài)心,具有專(zhuān)業(yè)知識的教師從事心理輔導和咨詢(xún)工作,利用校園廣播,集中講座等形式,每學(xué)期開(kāi)展兩次有針對性的講座,廣泛了解學(xué)生的心理需求和呼聲,和他們面對面的平等溝通與交流,為他們釋疑解惑,及時(shí)矯正學(xué)生的心理偏差。通過(guò)案例進(jìn)行教育,用各種發(fā)生在學(xué)生身上或身邊的事,設置教育情境,讓學(xué)生自教或互教讓學(xué)生自己進(jìn)行分析案例,并相互討論當事人的過(guò)錯或過(guò)失,教師及時(shí)加以正確引導。開(kāi)展豐富多彩的班團隊活動(dòng),寓教育于這些活動(dòng)中,引導學(xué)生在這些豐富多彩的集體活動(dòng)中提高認知水平,同時(shí)學(xué)會(huì )團結協(xié)作,從而健康成長(cháng)。利用校園之聲廣播站、墻報,手抄報等多樣化工具,宣傳普及心理健康知識。開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,磨礪學(xué)生的意識,讓學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,培養學(xué)生的社會(huì )適應能力。
      (四)勞動(dòng)教育、工匠精神培育和傳承
      學(xué)校始終把思想教育工作擺在首位,尤其重視學(xué)生職業(yè)精神教育和職業(yè)價(jià)值觀(guān)塑造。在職業(yè)人才培養中加強工匠精神的培育,將工匠精神培育與思政育人有機結合讓工匠精神呈現在思政課堂和“課程思政”中,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向,形成高尚的職業(yè)理想信念和職業(yè)品質(zhì),最終落實(shí)"立德樹(shù)人”根本任務(wù)。將工匠精神培養與學(xué)校育人工作有機融合,把工匠文化精髓作為各類(lèi)課程教學(xué)的德育資源,在潛移默化中形成學(xué)生良好職業(yè)品質(zhì)和較強職業(yè)核心能力,促進(jìn)其未來(lái)成功就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展。將工匠精神的培育和思政教學(xué)結合在一起,從思政課程理論教學(xué)設計到實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展,都突顯并落實(shí)工匠精神的培養目標,在提升政治素養的同時(shí)培養學(xué)生工匠品格。如在學(xué)期課程中按上級要求加入勞動(dòng)課程,在思政課程中開(kāi)設工匠精神養成專(zhuān)題,講授中國工匠精神的起源與演變,工匠精神的當代價(jià)值,借鑒國內外的工匠精神典范,用工匠故事啟發(fā)、感化學(xué)生,幫助學(xué)生認識工匠精神對個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展的意義。同時(shí)通過(guò)校企合作傳遞工匠精神。加強與傳承工匠文化的優(yōu)秀企業(yè)合作,統籌校企資源共同育人。引導企業(yè)先進(jìn)技術(shù)進(jìn)課堂,聘請產(chǎn)業(yè)教授、技能大師和行業(yè)專(zhuān)家承擔專(zhuān)業(yè)核心課程授課任務(wù)。頂崗實(shí)習中,選拔業(yè)務(wù)水平高、責任心強的企業(yè)骨工作為學(xué)生的"企業(yè)師傅",對學(xué)生手把手傳授技能,將精淇的技術(shù)和精益求精的工匠精神同時(shí)傳遞給學(xué)生,既保證了崗位能力得以銜接與傳承,又促進(jìn)了學(xué)生成長(cháng)成才。學(xué)生在具體的工作任務(wù)中接受職業(yè)思維和技能的訓練,形成崇尚勞動(dòng)、務(wù)實(shí)進(jìn)取的職業(yè)精神,潛移默化中培育對師道的尊重、對職業(yè)的敬畏和對質(zhì)量的永不妥協(xié),在知行合一中踐行工匠精神,爭做專(zhuān)業(yè)精業(yè)的當代工匠。
        (五)就業(yè)狀況
      學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持高位穩定。2022年畢業(yè)302人,就業(yè)約282人,就業(yè)率為93.37%。2023年,我校對多家用人單位進(jìn)行了問(wèn)卷或回訪(fǎng)調查,對我校應、往屆的若干名畢業(yè)生進(jìn)行了追蹤,對部分學(xué)生家庭進(jìn)行了家訪(fǎng)式調研,數據統計顯示,我校畢業(yè)學(xué)生薪資水平大部分在每月3000元至7000元之間,用人單位對我校畢業(yè)學(xué)生的崗位適應能力、學(xué)習能力滿(mǎn)意率達90.3%。
      三、教學(xué)質(zhì)量
      (一)專(zhuān)業(yè)建設
      學(xué)校依托漣鋼職工培訓場(chǎng)地、設施和廠(chǎng)區生產(chǎn)實(shí)習的有利條件,發(fā)揮傳統優(yōu)勢,重點(diǎn)開(kāi)設了機械設備裝配與自動(dòng)控制、焊接加工、計算機應用與維護、汽車(chē)檢測與維修、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)。2023年根據社會(huì )和企業(yè)人才需要,新開(kāi)設了鋼鐵冶金、機電及民族音樂(lè )與舞蹈三個(gè)專(zhuān)業(yè)。
      (二)課程建設
      我校按照“以學(xué)生為中心、以發(fā)展為核心、以能力為重心”的基本理念,建設公共課精品課程,強化學(xué)生工匠精神和職業(yè)素質(zhì)培育,促進(jìn)學(xué)生通用職業(yè)素質(zhì)提升,提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養水平。專(zhuān)業(yè)課程則以國家頒布的教學(xué)大綱、課程規范和職業(yè)標準為依據,按照技能人才成長(cháng)規律,深入開(kāi)展一體化課程教學(xué)改革。與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行課程開(kāi)發(fā),將新理論、新技術(shù)、新工藝、新規范納入到教學(xué)內容中,集中資源,大力培育特色鮮明的課程,逐步建設一批專(zhuān)業(yè)精品課程,培養更多高素質(zhì)技能人才,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供技能人才支撐。
      (三)工學(xué)一體化改革
      1、推動(dòng)工學(xué)一體化教學(xué)改革,加快技能人才培養標準和一體化課程規范開(kāi)發(fā)。在課程體系上,完善以國家職業(yè)標準為依據、以工作任務(wù)為導向、以綜合職業(yè)能力培養為核心的一體化教學(xué)課程體系;在培養模式上,促進(jìn)理論教學(xué)與技能訓練、能力培養與工作崗位、實(shí)習實(shí)訓與頂崗工作三方面的融通互促。
      2、學(xué)校積極從兩個(gè)方面提升教師素質(zhì)和技術(shù)技能水平。一是對新入職教師在師德師風(fēng)、教學(xué)技巧和專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行崗前培訓,通過(guò)以老帶新、師徒結對等形式,為新教師成長(cháng)引好航、領(lǐng)好路。二是打造一支高水平“雙師”隊伍。首先,強化專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力,關(guān)注專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿,組織教師參加專(zhuān)業(yè)提升研修和培訓,夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)理論基礎;充分利用信息化手段開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué),提升課堂管理水平和教學(xué)效果。其次,強化實(shí)踐操作能力。開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)與應用、技術(shù)技能實(shí)訓、教學(xué)實(shí)踐與演練等專(zhuān)項培訓,突出教師的“職業(yè)性”,提升教師的實(shí)踐教學(xué)水平。
      (四)教科研能力
      學(xué)校充分開(kāi)發(fā)和整合教學(xué)資源,定期收集教學(xué)課件、教學(xué)設計等資料,定期組織專(zhuān)業(yè)課、公共基礎課公開(kāi)課,促進(jìn)教學(xué)交流、研討,評比優(yōu)質(zhì)課。同時(shí)還注重智慧校園建設,以資源共享為目的,創(chuàng )建精品資源進(jìn)行教學(xué),同時(shí)建立教學(xué)資源庫,為我校教師提供快捷方便的存取功能,從而提高資源的有效利用率。促進(jìn)教學(xué)資源更好的為教育教學(xué)資源服務(wù)。充分運用微信、QQ、騰訊會(huì )議等新媒體平臺,以智慧校園為抓手,在特殊時(shí)期開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué),做到停課不停學(xué),保證了教學(xué)的正常進(jìn)行。
      (五)教材建設
      我校嚴格按照上級要求,做好教材選用工作。選用教材的依據和范圍是人力資源社會(huì )保障部公布的技工教育和職業(yè)培訓教材目錄,以及國家職業(yè)技能提升行動(dòng)教材目錄,選用原則是應選盡選。每年春、秋兩季開(kāi)展教材選用情況自查工作,并完成《湖南省技工院校(春季/秋季)學(xué)期教材選用情況信息表》填報工作。
      (六)職業(yè)技能評價(jià)
      我校每年都開(kāi)展職業(yè)技能鑒定,主要為中級鑒定,鑒定對象為在校畢業(yè)生。鑒定的主要專(zhuān)業(yè)有:行車(chē)、工具鉗工、維修電工、汽車(chē)維修、焊工等,鑒定人數每年約500-800人。
      四、治理保障
      (一)黨建引領(lǐng)
      2023年,學(xué)校黨建工作堅持緊緊圍繞提升人才培養質(zhì)量、辦學(xué)生及家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校的工作目標,持續推進(jìn)全面從嚴治黨,調動(dòng)一切積極因素,充分發(fā)揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,為學(xué)校的建設發(fā)展提供良好的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀律保證的工作思路。
      1.加強學(xué)習,確保領(lǐng)導和運行機制到位。通過(guò)黨委會(huì )、黨委理論學(xué)習中心組、黨支部主題教育等形式,先后學(xué)習了《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想》《黨章》、二十大精神、《習近平著(zhù)作選讀》(第一卷)、習主席在建軍96周年等大會(huì )上的講話(huà)精神及各種上級要求,進(jìn)一步引導全體教職員工樹(shù)牢“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,堅決做到“兩個(gè)維護”,在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保黨的路線(xiàn)方針政策和上級黨組織決定有效宣傳貫徹執行。
      2.扎實(shí)開(kāi)展黨內學(xué)習教育,嚴肅黨內組織生活,嚴格黨員管理。持續開(kāi)展“一月一課一片一實(shí)踐”主題黨日活動(dòng)。運用紅色教育資源和黨性教育基地開(kāi)展常態(tài)化黨史學(xué)習教育;深入推進(jìn)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育走深走實(shí)。以“三會(huì )一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,堅持思想教育、理論武裝,堅持問(wèn)題導向,不斷提升全體黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。
      (二)制度體系建設
      學(xué)校就教學(xué)、學(xué)生日常管理、違紀處分等方面出臺和修訂了一系列制度和規定,并隨著(zhù)修改、調整管理制度和細化崗位劃分,學(xué)校的各項管理工作得到進(jìn)一步優(yōu)化。
      1、教學(xué)管理規范運行。一是科室管理職責權限明確。除不定期檢查外,綜合室、教務(wù)室在期中和期末對教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行系統的督查,確保了教學(xué)工作有計劃、有執行、有檢查、有總結。二是按照中等職業(yè)教育的人才培養目標和不同課程的崗位要求,按照規范程序編制了課程標準。三是教學(xué)課程的開(kāi)設做到了開(kāi)足開(kāi)齊,教材選用規范,德育課、文化課、專(zhuān)業(yè)課均采用人社部公布的教材書(shū)目和省人社廳推薦目錄中的教材。五是積極推進(jìn)課程改革,大力開(kāi)發(fā)校本教材,并重視資源開(kāi)發(fā)與利用。
      2、學(xué)生管理創(chuàng )新開(kāi)展。一是變教師管理為學(xué)生自我管理。讓學(xué)生會(huì )干部和班干部參與到學(xué)生管理中去,承擔了校園廣播站、早上執勤、衛生檢查、宿舍檢查等10余項日常工作;二是變靜態(tài)管理為動(dòng)態(tài)管理。利用智慧校園建設項目,積極推進(jìn)學(xué)生管理信息化,建立了人臉建模信息系統,進(jìn)出校園一律憑刷臉和一卡通,有力促進(jìn)了學(xué)生管理工作。
      案例2:學(xué)校召開(kāi)2023年度學(xué)生干部聘任大會(huì )
      為貫徹落實(shí)《深化學(xué)校共青團改革的若干措施》《加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì )工作實(shí)施方案》等文件精神,不斷規范學(xué)校各級團學(xué)組織換屆和各級學(xué)生組織干部隊伍建設工作,3月13日下午,學(xué)校在1#樓一會(huì )議室召開(kāi)2023年學(xué)生干部聘任儀式。學(xué)校黨委書(shū)記楊志剛、副校長(cháng)唐慶、學(xué)校全體基層管理人員及擬聘學(xué)生干部參加了大會(huì )。大會(huì )由學(xué)校團支部書(shū)記肖朝暉主持。
       
      學(xué)校黨委書(shū)記楊志剛在講話(huà)中指出,學(xué)生干部作為師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶,又是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的組織者和領(lǐng)導者,要服務(wù)真誠、勇于擔當。同時(shí)對新人學(xué)生會(huì )干部提出了幾點(diǎn)期望和要求:一是要深入學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,持續用黨的創(chuàng )新理論武裝頭腦,勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),發(fā)揮模范帶頭作用,增強在學(xué)生中的號召力、凝聚力和帶頭示范作用,傳播正能量、弘揚主旋律。二是學(xué)生干部要時(shí)刻提醒和鞭策自己守住初心,樹(shù)立牢固的服務(wù)意識。在為同學(xué)們服務(wù)的各項具體工作中成就更好的自己,成就自己的一份踏實(shí)。三是學(xué)生干部一定要加強自身的思想道德修養,處處嚴格要求塑造良好形象,在服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中形成高度自律的作風(fēng),要有一身正氣,要公道正派,主持正義,平等待人。四是堅持以身作則,履職擔當。牢固樹(shù)立對學(xué)生的感情,對學(xué)校的責任,盡心竭力做服務(wù)以一顆有高度的責任心對自己,對他人負責。
      3、安全管理平穩有序。根據學(xué)?!栋踩芾磙k法》,全校上下同心,認真落實(shí)“一崗雙責”主體責任,大力推進(jìn)安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。2023年,整改各類(lèi)安全隱患11項。一年來(lái)未發(fā)生責任傷亡事故、火災和交通事故,無(wú)食物食品中毒事故、切實(shí)維護了學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全,為建設和諧、平安學(xué)校創(chuàng )造了良好的安全環(huán)境。
      4、后勤服務(wù)扎實(shí)有效。2023年,學(xué)校有效利用寒、暑期投資100余萬(wàn)元,對學(xué)校室內運動(dòng)場(chǎng)所、1-5#樓等進(jìn)行防漏水、門(mén)、窗、桌椅、熱水器等進(jìn)行了維修和改造,大大改善了師生的學(xué)習、工作環(huán)境。
      (三)管理隊伍建設
      學(xué)校領(lǐng)導共計4人,設有校長(cháng)和黨委書(shū)記各1人和副校長(cháng)2人。另下設黨委辦公室(綜合管理室)、學(xué)生室、教務(wù)室、黨校教育室及團委等科級機構5個(gè),現有科級干部6人。中、基層領(lǐng)導實(shí)行“三堅持”制度,即堅持每月集中學(xué)習一次,堅持周輪流值班制度,堅持周一校例會(huì )制度。
      (四)硬件保障
      學(xué)校占地面積55611㎡,校舍建筑面積21354㎡,生均校舍建筑面積1:20.25;實(shí)習、實(shí)訓樓建筑面積5006㎡,現有教學(xué)大樓2棟、宿舍樓3棟、實(shí)訓大樓5棟,服務(wù)樓、食堂等各類(lèi)教學(xué)與后勤服務(wù)設施及設備一應俱全。
      學(xué)校實(shí)習實(shí)驗設備總值1400萬(wàn)元左右。擁有鉗工實(shí)訓車(chē)間3個(gè),鉗工實(shí)習工位 65個(gè),配有各類(lèi)鉆床10 臺,減速機12臺;維修電工擁有電工電子技術(shù)實(shí)訓室4 個(gè)、PLC實(shí)訓室1 個(gè),擁有西門(mén)子S7200、西門(mén)子S7300、S7400、S7-1200、S7-1500等實(shí)訓平臺22套,西門(mén)子MM440、S120、ABB ACS800等變頻器實(shí)訓平臺14套;計算機房5間,擁有高配置的電腦 210 臺;計算機維修機房1個(gè),組裝機配件100 套;校內汽車(chē)維修實(shí)訓室1 個(gè),校外汽車(chē)維修實(shí)訓基地10多個(gè);工業(yè)機器人實(shí)訓室1個(gè),擁有示教機器人、焊接機器人、服務(wù)機器人等共計17套,教學(xué)設備、儀器先進(jìn),能夠滿(mǎn)足鉗工、維修電工、汽車(chē)維修工、計算機操作員、工業(yè)機器人系統操作員等工種的職業(yè)技能鑒定要求。
      學(xué)?,F有100M全交換式光纖校園網(wǎng)。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)6.15萬(wàn)冊,校外以集團公司為依托建有簽約實(shí)踐教學(xué)基地多個(gè)。
      (五)學(xué)生資助情況
      我校一直非常重視學(xué)生的國家免學(xué)費、國家助學(xué)金及貧困生資助工作,對于市人社局認定的建檔立卡、低保、殘疾、孤兒等類(lèi)別學(xué)生實(shí)行專(zhuān)門(mén)立檔、專(zhuān)門(mén)跟蹤管理,確保精準扶貧政策的貫徹實(shí)施到位。學(xué)校共建檔立卡學(xué)生168人、國家助學(xué)金發(fā)放89.4萬(wàn)元。
      (六)經(jīng)費保障。
      2023年省財政撥款免學(xué)費、助學(xué)金、實(shí)訓補貼共計361.2萬(wàn)元,集團公司撥款100余萬(wàn)元對校區學(xué)生宿舍、室內運動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行改造修繕。
      五、技能競賽
      為提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展空間,學(xué)校鼓勵、支持學(xué)生積極參加各類(lèi)競賽,通過(guò)競賽提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。2023年,學(xué)校組織學(xué)生參加2023年度“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校技能競賽中獲得中職組焊接技術(shù)項目三等獎,其中朱玉君等2名同學(xué)榮獲個(gè)人三等獎。               
       六、教師隊伍
      (一)專(zhuān)任教師結構與數量
      漣鋼技工學(xué)?,F有專(zhuān)兼職中高級教師108人,雙師型、三師型教師占比31%,實(shí)訓指導教師39人。
      (二)教師培訓
      學(xué)校把提高育人隊伍的整體素質(zhì)作為思想政治建設的突破口來(lái)抓,強化師德師風(fēng)建設。堅持利用每一次教師培訓、例會(huì )、政治學(xué)習、組織生活會(huì )等多種機會(huì )采取多種形式,如每月組織教職工開(kāi)展政治學(xué)習,提升政治素質(zhì)和素養,學(xué)習黨和國家的方針、政策、教育法律法規,引導廣大教職工身體力行,敬業(yè)愛(ài)崗。學(xué)校每年寒暑期間制定《假期培訓計劃》,采取請進(jìn)來(lái)送出去的方式,組織教師集體學(xué)習和輪訓,并按計劃組織實(shí)施,內容涉及師德師風(fēng)建設、專(zhuān)業(yè)知識、計算機應用知識、微課程制作、授課技巧、粉筆板書(shū)、國學(xué)教育等。隨著(zhù)公司技術(shù)設備的升級,很多老師對公司新設備、新技術(shù)不了解、不熟悉,積極爭取機會(huì ),為相關(guān)老師提供培訓,促進(jìn)了教師知識、技能的更新。今年先后選派了10名教師參加新PLC知識、考評員、內訓師、設備點(diǎn)檢員等培訓,所有參加培訓的老師回來(lái)后都向全體老師集中作了分享,這些培訓和分享更新了教師的知識儲備,豐富了教師的專(zhuān)業(yè)視野,強化了教師的專(zhuān)業(yè)能力。
      (三)教育教學(xué)能力
      2023年我校針對教師教學(xué)能力競賽及校本教研活動(dòng),制定整體規劃,建立校本教研方案,完善教學(xué)能力競賽獎懲機制,以競賽活動(dòng)為驅動(dòng)力量,以能力提升為教研主線(xiàn),教師們在競賽和教研活動(dòng)中認識自我、發(fā)現差距,積累參賽經(jīng)驗、材料,實(shí)現自我專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在2023年湖南省維修電工職業(yè)技能競賽中,由我校謝強老師擔任教練員的代表隊榮獲團體二等獎,個(gè)人三等獎3人,個(gè)人優(yōu)勝獎1人,亮眼的成績(jì)背后是我校教學(xué)能力比賽與教學(xué)能力提升雙軌融通的師資隊伍建設的有效體現。
       
      七、產(chǎn)教融合與校企合作
      學(xué)校堅持產(chǎn)教融合,推進(jìn)校企合作辦學(xué),增強辦學(xué)活力。實(shí)現教育教學(xué)和學(xué)生培養與企業(yè)用工要求實(shí)現了零距離對接。繼與美的集團、汽車(chē)百援精養等企業(yè)合作后,今年新增東莞華譽(yù)、廈門(mén)三安、江西高安等校企合作,使學(xué)生實(shí)踐就業(yè)渠道更加寬廣。  
      2023年,學(xué)校共組織五批次718人到合作企業(yè)進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐。
      案例3:學(xué)校同三安光電有限公司開(kāi)展校企合作實(shí)習動(dòng)員會(huì )
      2月1日上午,廈門(mén)三安光電有限公司校企合張經(jīng)理一行來(lái)校,就下一步學(xué)生實(shí)習相關(guān)事宜與我校學(xué)生面對面進(jìn)行了交流宣講。動(dòng)員會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導楊志剛同志介紹了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在推進(jìn)學(xué)生實(shí)習等方面作了說(shuō)明,希望通過(guò)與三安光電有限公司的合作,進(jìn)一步打造出前沿性的師資隊伍,促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才,并特別囑咐實(shí)習帶隊老師要抗牢“安全”這個(gè)責任。保證學(xué)生安安全全出處、平平安安回來(lái)。
      會(huì )上,廈門(mén)三安光電有限公司人事部門(mén)張經(jīng)理就該公司的發(fā)展歷程、產(chǎn)業(yè)布局、專(zhuān)業(yè)特色、校企合作案例等內容進(jìn)行了介紹,特特別就此次實(shí)習后勤保障、勞保待遇等方面與學(xué)生進(jìn)行了面對面交流,希望同學(xué)們嚴格遵守企業(yè)相關(guān)規章制度,圓滿(mǎn)完成此次實(shí)習任務(wù)。
       
      八、社會(huì )貢獻
      (一)技術(shù)技能人才培養。
      2023年,共開(kāi)展培訓15項,培訓班22期,另有組織在培青干班、申碩班5輪,共培訓職工2828余人次,完成標準教學(xué)課時(shí)2242個(gè)。培訓內容包括PLC、CAD制圖、機械設備點(diǎn)檢員職業(yè)技能認定、電氣設備點(diǎn)檢員職業(yè)技能認定、焊工技能提升、辦公軟件應用等,為企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展提供智力和人才支持。
      (二)社會(huì )服務(wù)
      1、我校始終堅持圍繞促進(jìn)當地社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要,加大社會(huì )服務(wù)工作力度。自2012年開(kāi)始,連續多年承擔了婁底市特種設備作業(yè)人員的考試鑒定工作,2023年已完成四批次行車(chē)和叉車(chē)特種設備作業(yè)人員操作證培訓和考試工作,完成了420人次的鑒定工作。
      2、服務(wù)鄉村振興。學(xué)校嚴格落實(shí)上級關(guān)于鄉村振興的工作要求,積極開(kāi)展對口幫扶工作,發(fā)揮職業(yè)教育助力鄉村振興。2023年,學(xué)校領(lǐng)導多次帶隊前往雙峰縣杏子鋪開(kāi)展幫扶工作,通過(guò)捐贈物質(zhì)、走訪(fǎng)、幫助銷(xiāo)售農產(chǎn)品等,為幫扶對象送去溫暖。另,派遣4名駐村干部長(cháng)期負責具體幫扶工作。
      3、學(xué)生一對一幫扶
      對在學(xué)習、生活方面有困難的學(xué)生,由學(xué)校指定老師一對一幫扶。首先做好學(xué)生的心理輔導,架起學(xué)生、老師、家長(cháng)三方互動(dòng)的橋梁。同時(shí),采取家訪(fǎng)等形式,與學(xué)生家長(cháng)共同探討學(xué)生的成長(cháng)問(wèn)題,教會(huì )家長(cháng)多陪伴、引導孩子積極向上。2023年,我校共一對一幫扶25人次。
      九、面臨挑戰
      挑戰1:在校生規模較少。因學(xué)校教室、宿舍等硬件設施限制,無(wú)法擴大辦學(xué)規模。為保持持續穩定發(fā)展,學(xué)校將進(jìn)一步加大招生工作力度,積極協(xié)調,有計劃地增加教室、宿舍等硬件設施的投入,有計劃地擴大招生人數,擴大辦學(xué)規模。
      挑戰2:.面臨著(zhù)企業(yè)對人才培養標準要求越來(lái)越高的挑戰。隨著(zhù)企業(yè)轉型升級速度加快,企業(yè)對技能人才的個(gè)性化需求和專(zhuān)業(yè)化水平的要求逐步提升,學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)內容、培養標準與企業(yè)需求的契合度要進(jìn)一步增強,才能適應企業(yè)崗位需求。
      十、展望未來(lái)
      (一)全力以赴做好公司內部職工培訓,為公司高質(zhì)量發(fā)展提供良好的培訓技撐。
      (二)辦好技工學(xué)校。爭取三年內在校生規模達到1500人,五年達到2000人,爭取升格為高級技工學(xué)校。
      (三)鞏固和擴大技能等級和崗位資格培訓業(yè)務(wù)。一是利用本級技能培訓基地和高技能培訓基地資質(zhì),爭取市政府補貼培訓項目,包括公司培訓項目和開(kāi)拓周邊企業(yè)培訓項目進(jìn)補貼籠子。二是逐步擴大有關(guān)培訓業(yè)務(wù)。
      十一、2023年大事記
      1、2023年3月,我校啟動(dòng)民族音樂(lè )與舞蹈專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育方向)的課程結構、教學(xué)計劃的制定及申報等工作,并于同年9月順利通過(guò)評估和批準。
      2、2023年3月,我校21級學(xué)生朱玉君、向慶超兩位同學(xué)參加2023年度“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校技能競賽中獲得中職組焊接技術(shù)個(gè)人三等獎,學(xué)校榮獲集體項目三等獎。
      3、2023年4月27日下午召開(kāi)了秋季招生動(dòng)員大會(huì ),黨委書(shū)記楊志剛就當前招生工作面臨的形勢和困難進(jìn)行了分析,并就下一步招生工作號召全體教職員工共同努力,多措并舉,確保2023年秋季招生任務(wù)實(shí)現新突破!
      4、2023年6月14日,學(xué)校組織開(kāi)展了為期兩周的學(xué)生排球比賽。通過(guò)激烈角逐,2201計算機升學(xué)班榮獲一等獎,2205汽修1班、2206汽修2班獲二等獎。
      5、2023年7月24日,中共漣鋼人力資源部(職工大學(xué)/技工學(xué)校)委員會(huì )換屆選舉圓滿(mǎn)完成。
      6、2023年9月3日,我校2023級新生“軍訓淬青春 逐夢(mèng)向未來(lái)”主題國防教育暨軍訓會(huì )操表演在漣鋼體育館順利舉行。學(xué)生家長(cháng)代表到校觀(guān)摩,2023級全體師生參加了活動(dòng)。
      7、2023年9月8日,學(xué)校召開(kāi)第39個(gè)教師節慶祝大會(huì )。大會(huì )上,受公司黨委書(shū)記的委托,楊校長(cháng)鄭重向各位老師和同志們轉達公司黨委對大家節日的關(guān)懷和問(wèn)候!同時(shí)也以校長(cháng)的名義,向辛勤奮斗在培訓教育工作各個(gè)崗位的同志們致以節日的問(wèn)候!并向受到表彰的各類(lèi)先進(jìn)典型表示熱烈祝賀。
      8、2023年10月18日,學(xué)校組織開(kāi)展了為期三周的學(xué)生籃球比賽。通過(guò)激烈角逐,2101計算機升學(xué)班奪冠,22汽修合班獲得亞軍。
      9、2023年11月26-28日,集團公司青工復合型技能競賽焊工、電工應會(huì )決賽在我校焊接、電氣實(shí)訓室成功舉辦,共有34名選手參加比賽。
       
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